《浙科物流电子沙盘教学软件》吸收现代物流管理的核心内容，借助电子沙盘的优势，将物流管理专业与电子沙盘技术紧密结合，使学生不仅学习到物流知识，而且能实时观看物流管理中商品运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工以及相关物流环节的三维真实场景。软件采用三级管理模式，由管理员端系统、教师端系统、学生端系统组成，每一子系统数据相互依赖。系统管理员统一维护教师信息、管理系统参数设置，并可通过软件功能日后扩展更多的电子沙盘实验环境和物流设备信息；教师端系统是整个软件的管理中心，管理班级、学生信息，控制电子沙盘演示、实训状态，考核学生沙盘实训成绩，添加物流经典学习案例；学生端系统向学生提供一个学习物流所需仓库设备、运输设备、吊装设备详细介绍信息及实物图片的平台，以电子沙盘方式在线演示企业物流流程、环节，学生通过扮演一定的角色参加物流沙盘实训，研读物流经典案例，分析案例优缺点，总结实验过程和心得撰写规范的实验报告。
系统特点与优势：
从吸收专业知识，到融合电子沙盘技术，《浙科物流电子沙盘教学教学》提供了一套科学、实际的现代物流管理思路，让学生对企业物流流程有一个客观的认识、体验。
突出专业性，目标定位清晰
系统以现代物流企业的业务活动为研究对象，参考高校物流专业教学大纲，吸纳物流管理的主要内容，从产品需求预测、订单处理、配送，到存货控制运输、仓库管理、搬运装卸、采购、包装等流程，包含了物流管理的核心管理思想和内容，是一款适用于大中专院校物流及相关专业的优秀教学软件。
物流管理流程三维真实场景展示
三维虚拟仿真技术高清晰度、彩色显示企业物流活动中的实物，如工厂、仓库、运输工具等，模拟显示货物运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工等过程。可以智能选择沙盘演示流程段，并同步显示演示进度。可以在三维环境中按高度、角度浏览流程，多级别、大跨度比例尺地图之间的无级切换，立体感、实物感强烈。
高仿真度电子沙盘实战演练
真实的物流企业运营过程，不允许无工作经验者的尝试、错误。高校通过在实验室安装物流电子沙盘系统，来辅助课程知识学习与实践检验是一种较好的方法。《浙科物流电子沙盘模拟教学软件》以自然的方式与虚拟环境中的实体进行交互作用、相互影响，使学生产生亲临真实环境的感觉和体验。
良好的扩展性
软件拥有多个系统初始电子沙盘演示文件，教师可在此基础上上传flash演示文件；在系统典型案例的基础上，允许教师增加案例资料数据，以使学生获取更多的知识。
全方位帮助、提示功能
每一沙盘演示过程都附有学习目的、流程图及相应的文字说明，鼠标点击处附随相应的说明信息；图文相配细致描述物流设备；对于学生在沙盘实训中产生的操作错误，智能化提示，并帮助学生理清操作流程。
三维物流设备展示及介绍
按分类详细介绍仓库、运输、吊装等物流设备的用途、特点，每一设备的介绍都配有高清晰度三维仿真展示图片，并可以360度任意旋转、放大、缩小、移动，全方位、立体式观看，有效解决学生对设备实体陌生的窘境。
主要功能
管理员端系统 | 资料修改 | 查看、修改系统管理员资料 |
教师管理 | 添加、修改与删除教师系统资料 |
沙盘类别管理 | 按演示、实训两种使用类别，添加沙盘类别名称。 |
沙盘管理 | 按沙盘使用类别，为已添加的沙盘类别，添加具体的沙盘名称和演示、实训flash文件。 |
设备目录管理 | 查看系统已设置的设备目录信息。 |
设备分类管理 | 按仓库设备、运输设备、吊装设备三种类别，添加具体的设备分类信息。 |
设备管理 | 按设备目录仓库设备、运输设备、吊装设备三种类别，为已添加的设备分类，添加具体的设备名称、该设备实体图片及说明信息页面的存放文件名。 |
教师端系统 | 班级管理 | 添加、修改、删除班级信息，是“学生管理”和“学生审核”模块的基础信息之一，也是后续开展实验、案例分析的前提。 |
学生审核 | 审核学生注册的系统登录帐号。 |
学生管理 | 在“班级管理”中设置好相应的班级信息后，就可以添加、修改、删除学生信息。学生信息也是开展实验和其它操作的基础。 |
注销学生管理 | 重启在“学生管理”模块中被注销的学生帐号。 |
演示设置 | 设置学生端系统中某一个物流电子沙盘演示文件是否开启。 |
实训设置 | 设置学生端系统中某一个物流电子沙盘演示文件是否开启，及设置与学生端实验有关的城市、单据、车辆、托运单等参数信息。 |
实训考核 | 在实验结束之后，系统对学生的电子沙盘实训结果进行统计，为教师了解学生实际操作能力提供数据参考。 |
案例类别 | 案例类别是添加具体案例的基础，教师需要先设置好案例类别，才能在“案例管理”模块中添加案例资料。 |
案例管理 | 按照已设置的案例类别来添加具体的资料，并支持案例资料的修改、删除。 |
学生端系统 | 设备管理 | 按分类详细介绍仓库、运输、吊装等物流设备的用途、特点，学生通过查看物流仓库设备、运输设备、吊装设备的介绍、实物图片及相关应用和管理说明信息，对物流仓储设备产生具体的认识 |
沙盘操作 | 包括包括沙盘演示、沙盘实训等。 |
案例管理 | 仔细、认真研读教师精选的物流案例，通过分析具体案例资料，归纳总结出优缺点，逐步提高自身的分析能力。 |
实验报告 | 在完成实验任务之后，将参与物流电子沙盘实训的过程、心得，撰写为标准的实验报告供教师考核、评阅。 |
资料修改 | 查看、修改学生用户的登录密码及真实姓名等信息，供学生维修个人资料。 |