一、系统概述
凭借成熟的技术及雄厚的研发力量，我们研发的《浙科工商管理模拟教学软件》已经具备了更加完善的功能，从性能和功能上都有很大突破。软件采用角色模拟的思想，在教师对学生进行分组和安排实验环境之后，每个小组的学生通过模拟地扮演企业中总经理、采购部、生产部、销售部等角色，逼真地模拟了企业经营决策过程的每一个细节。
在总经理角色中，
你可以查看你的企业现状、发布决策并查看决策执行情况
你可以查阅下属建议，也可对下属进行评估
设置你的企业产品和产品价格、你可以审核你的企业投标中标情况
你可以查看你的财务状况、你可以贷款环节资金压力
出库入库记录让你更准确制定企业经营策略
金融投资让你体验股票交易的潮涨潮落……
通过采购角色操作，
你可以向企业上级提出建议、采购入库管理和查看
方便管理部门财务信息和企业拍卖信息
你可以查看企业事故记录的详细信息……
通过生产部角色，
你可以查看并执行实际指令、向上级部门提出建议
管理生产线、培训员工
研发产品、生产产品、查看产品库存
管理部门财务和事故记录信息……
在销售角色中，你可以
招聘或解雇销售人员、查看销售现状、制定销售策略
你可以应标、广告宣传扩大市场、你可以管理销售订单
二、主要功能
管理员平台 | 教师管理 | 维护教师个人资料 |
修改资料 | 编辑管理个人资料 |
学院信息 | 确认、修改所属学院信息 |
教师平台 | 信息管理 | 班级管理、账号管理、企业管理、公告管理、修改资料 |
环境设置 | 产品库管理、原材料管理、生产线管理、产品构成、股票投资、商业秘密价格、产品研发费用、随机事件、实验环境管理、订单分配权限、其他费用管理 |
实验管理 | 包括设置决策者、企业结构、实验控制 |
考核管理 | 综合排名、市场占有率排名、产品质量排名、经营成果排名、企业诚信度排名、广告投入排名、在线考试设置 |
总经理平台 | 部门分配 | 分配学生所属的部门 |
经营情况 | 查看采购、生产、销售、财务、库存数据及商业秘密。 |
企业资料 | 包括企业名称、邮箱和企业介绍等 |
资料修改 | 包括帐号、密码、真实姓名等 |
市场环境 | 投资信息、企业信息、产品信息、原材料信息、销售趋势图、公司库、费用查询，以及市场需求量记录、市场需求量预测评论、商业机密、招标公告、拍卖公告 |
进入实验 | 企业现况、发布决策指令、决策指令管理、下属部门建议、销售策划、查看报表、产品价格设置、投标价格审核、财务管理、库存查看、出入库记录、贷款管理、金融投资、市场环境、组员评价、EMAIL |
采购部平台 | 查看企业 | 查看所属企业以及同一个市场环境下企业的基本信息 |
经营情况 | 查看采购、生产、销售、财务、库存数据及商业秘密。 |
资料修改 | 包括帐号、密码、真实姓名等 |
市场环境 | 投资信息、企业信息、产品信息、原材料信息、销售趋势图、公司库、费用查询，以及最上面的市场需求量记录、市场需求量预测评论、商业机密、招标公告、拍卖公告 |
进入实验 | 指令接收、决策建议、原材料库存、原材料采购、原材料采购单、原材料采购单记录、市场环境、部门财务记录、事故记录、EMAIL |
生产部平台 | 查看企业 | 查看所属企业以及同一个市场环境下企业的基本信息 |
经营情况 | 查看采购、生产、销售、财务、库存数据及商业秘密。 |
资料修改 | 包括帐号、密码、真实姓名等 |
市场环境 | 投资信息、企业信息、产品信息、原材料信息、销售趋势图、公司库、费用查询，以及最上面的市场需求量记录、市场需求量预测评论、商业机密、招标公告、拍卖公告 |
进入实验 | 指令接收、决策建议、生产线管理、员工培训、产品研发、产品库存、出入库记录、生产计划、生产现状、生产计划记录、市场环境、部门财务记录、发布拍卖信息、EMAIL |
销售部平台 | 查看企业 | 查看所属企业以及同一个市场环境下企业的基本信息 |
经营情况 | 查看采购、生产、销售、财务、库存数据及商业秘密。 |
资料修改 | 包括帐号、密码、真实姓名等 |
市场环境 | 投资信息、企业信息、产品信息、原材料信息、销售趋势图、公司库、费用查询，以及最上面的市场需求量记录、市场需求量预测评论、商业机密、招标公告、拍卖公告 |
进入实验 | 指令接收、决策建议、销售现状、销售人员管理、销售策划、产品库存、销售订单、标书管理、广告宣传、市场环境、部门财务记录、事故记录、EMAIL |
在线考试 | 在线考试 | 教师可以自由设置各种题型、灵活管理试卷，并在系统题型的基础上增加新题型、修改现有题型，题型的数量不受限制，支持的基础题型包括：单选题、多选题、判断题、问答题、论述题等。学生在考试答题完毕后，系统根据教师已设置的题型评判标准自动判卷，并对学生考试成绩进行统计，同时自动生成班级成绩单。 |
案例欣赏 | 案例欣赏 | 案例欣赏模块的设置，可以让学生拓宽视野，学习一些企业的典型案例，为以后的工作打下基础 |
论坛 | 论坛 | 浙科论坛管理系统 |